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一般来说,2岁左右幼儿个性开始萌芽,3-6岁是幼儿个性发展的关键期,这一阶段孩子的性格、气质表现逐渐稳定,是培养积极良好个性的黄金阶段,家长和幼师要抓住这个阶段科学引导。
先天气质只是性格形成的基础,并不会最终决定孩子的性格。后天的家庭教养方式、成长环境、教育经历都会对性格塑造产生关键作用,性格还可以反过来掩盖改造先天气质,不用过度纠结先天特质。
气质更多受遗传影响,性格更多受后天环境影响,整体来看幼儿个性发展是先天遗传和后天环境共同作用的结果,遗传划定了发展的大致范围,环境则决定了最终发展的具体方向。
强迫孩子改变天生的气质特质,比如硬要求慢热孩子主动当众表演,或是过度溺爱、事事包办,又或者经常否定孩子,都会阻碍幼儿健康个性发展,容易养成自卑、任性等不良性格。
幼儿性格与气质是既相互区别又紧密关联、相互影响的个性心理特征,气质是性格形成的先天基础,性格会后天改造影响气质,二者共同构成幼儿的个性整体。B:幼儿性格与气质存在深度关联。