孩子出现消极情绪时,家长不要否定或打压孩子的感受,先接纳情绪再引导梳理,是最科学合理的教育方式。
A、先接纳情绪不急于纠正。很多家长看到孩子闹情绪,第一反应就是制止“这点小事也值得生气?”“不许哭”,这种做法会让孩子觉得自己的感受是错的,反而会让情绪积压。正确的做法是先共情,说出孩子的感受,比如“我知道你比赛输了特别难过,换作是我也会不开心”,让孩子先感受到被理解。
B、情绪平复后引导解决问题。等孩子慢慢冷静下来,再引导孩子说出自己的想法,帮孩子把混乱的感受梳理清楚,和孩子一起想办法解决引发消极情绪的问题,这一步能帮孩子学会慢慢自己应对坏情绪,而不是被情绪掌控。
C、孩子产生消极情绪一般有三类常见原因:第一是自身需求没有得到满足或者感受被忽略,比如想得到家长的关注却没得到,想要的东西没能得到;第二是孩子的大脑发育和情绪调节能力还未成熟,还不会处理挫败、失落、嫉妒这类复杂感受;第三是受到家庭环境影响,家长经常把负面情绪带回家,孩子也会潜移默化受到影响。
比起让孩子永远保持开心,帮孩子学会和消极情绪相处,才是情绪教育里最重要的一步,家长多一点耐心,孩子就能慢慢掌握调节情绪的能力。
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