培养孩子自学自主能力，核心是循序渐进把学习主动权交还给孩子，只要用对方法，任何年龄段开始培养都不算晚。
A：培养自学自主能力的黄金启蒙期是3-6岁，这个阶段孩子自我意识开始萌发，天生就有“我自己来”的探索欲，家长可以从自主整理物品、自主安排玩耍时间这类生活小事做起，早早帮孩子建立“自己的事自己做”的意识；如果孩子已经进入小学甚至初中，也不用焦虑后悔，从当下开始调整养育方式，依然可以帮孩子逐步养成自主学习的习惯。
B：从日常小事逐步放权，不包办不越位。很多家长总担心孩子做不好，一会儿催写作业一会儿帮孩子检查错题，全程把孩子的学习安排得满满当当，久而久之孩子就会觉得学习是给家长学的，自然不会主动。想要培养自主能力，就要从小事放手，比如让低年级孩子自己定写作业的顺序，自己收拾书包，做完作业自己先检查，哪怕漏了错题也让孩子自己承担老师提醒的后果，慢慢让孩子意识到学习是自己的责任。
C：留足自主探索空间，针对性锻炼孩子的自学能力。孩子遇到不会的问题时，别第一时间凑上去给答案讲思路，可以先引导孩子翻课本找知识点，或者自己查资料尝试解决，哪怕做错了，这个独立思考的过程就是自学能力的积累；平时别把孩子的课余时间全部排满补习班和兴趣班，给孩子留一些能自由支配的空白时间，支持孩子探索自己感兴趣的内容，哪怕是看科普漫画、研究积木搭建，这类自主探索的过程也能很好地锻炼孩子的自主驱动力。
培养孩子的自学自主能力不是一朝一夕就能见效的，家长要多一点耐心，少一点干预，慢慢帮孩子建立对学习和生活的掌控感就好。